W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy VII wzięli udział w projekcie „Zostań przyjacielem zwierząt”.

Jego celem było: ukazanie korzyści z obcowaniem ze zwierzętami, uwrażliwienie na potrzeby tzw. braci mniejszych oraz zachęcanie do niesienia pomocy zwierzętom. Nieodłącznym punktem projektu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych i zapoznanie się z ofertą książek, w których głównymi bohaterami są zwierzęta. Klasa VII wykazała się ogromnym zaangażowaniem w realizacji działań projektowych zarówno w sali lekcyjnej, jak i poza nią. W czasie spotkań klasowych uczniowie brali udział w grach i zabawach interaktywnych dotyczących książki, rywalizowali w kwestii znajomości jak największej ilości tytułów książek i filmów, w których głównymi bohaterami są zwierzęta oraz wykonali plakaty z okazji Światowego Dnia Bezdomnych Zwierząt. Wspólnie głośno czytano lektu

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy VI wzięli udział w projekcie „Mam moc z eMOCji”.

Jego celem było: kształtowanie umiejętności rozpoznawania uczuć i emocji, kształtowanie umiejętności radzenia sobie ze stresem i przykrymi emocjami, a także kształtowanie czytelniczych zainteresowań oraz rozwijanie umiejętności scenicznych. Podczas zajęć w bibliotece uczniowie rozpoznawali emocje na podstawie emotikonów, pracowali z kartami pracy i bawili się w kalambury. W czasie trwania projektu opracowali również plakat dotyczący radzenia sobie ze stresem oraz przygotowali dramy obrazujące różne uczucia i emocje. W ramach pracy z książką uczniowie wysłuchali opowiadania „Bajka o Krzysiu” oraz fragmentu „Muchy w butelce”. Obie lektury były podstawą rozmów na temat przełamywania nieśmiałości, sposobów radzenia sobie z negatywnymi uczuciami oraz wskazywaniu pozytywnych w

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy V wzięli udział w projekcie „Moje zainteresowania i hobby”. Jego celem było: kształtowanie czytelniczych zainteresowań, rozwijanie kompetencji czytania, doskonalenie umiejętności plastycznych oraz umiejętności występowania przed publicznością. W czasie zajęć uczniowie zapoznali się z zasobami księgozbioru biblioteki oferującej pozycje literatury popularnonaukowej odpowiadającej zainteresowaniom uczniów i stworzyli plakat pt: „Moje hobby”. Przeprowadzono pogadankę na temat roli hobby w rozwoju siebie i planów na przyszłość. Kolejnym etapem projektu była prezentacja własnych zainteresowań – tu każdy uczeń opowiadał o swoich zainteresowaniach i pasjach na forum klasy. Wiele osób przyniosło do szkoły przedmioty związane z ich hobby, co szczególnie zaciekawiło odbiorców. Zaangażowanie i opowiadanie o swoich pasjach pozwoli

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy VIII wzięli udział w projekcie „Dzieje ojczyzny i wojska polskiego”. Celem było zapoznanie uczniów z dziejami Polski na przestrzeni XVIII – XXI w., rozwinięcie zainteresowań tematyką militarną oraz uwrażliwienie na piękno historii Polski. Projekt prowadzony był na przełomie października i listopada 2024 r. Na początku uczniowie zostali zapoznani księgozbiorem biblioteki nawiązującym do tematyki, a następnie mogli sprawdzić swoją wiedzę na podstawie zagadek o historii Polski i jej drogi do niepodległości. W kolejnym etapie przystąpili do ułożenia scenariusza na apel z okazji rocznicy odzyskania niepodległości. Ważnym punktem przygotowań akademii było wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych przy akompaniamencie ucznia kl. VIII - Dominka Kamieńskiego. Zakupione z NPRCz książki, np. „Czołgi i pojazdy opancerzone”, „Czołgi i 

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy II wzięli udział w projekcie „Poszukiwacze przygód”. Jego celem było: kształtowanie zainteresowań czytelniczych, kształtowanie umiejętności teatralnych, rozwijanie umiejętności współpracy i rozbudzenia kreatywności oraz wyobraźni. Projekt opierał się przede wszystkim na książce Justyny Bednarek „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)”. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę ze znajomości lektury poprzez zabawy interaktywne oraz opowiedzieć o ulubionej przygodzie, którą przeżyła bohaterka książki. Czytano głośno również lekturę, a następnie wykonano rysunki obrazujące wybraną skarpetkę i jej historię. Najważniejszym wydarzeniem projektu było wykonanie własnej skarpetkowej bohaterki, która została wykorzystana do stworzenia filmu. Zaangażowanie uczniów w tworzenie nagrania zachęci

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy I wzięli udział w projekcie „W królestwie uczuć, emocji i książek”. Celem było zapoznanie uczniów: z rolą biblioteki i czytelni w życiu szkoły, zasadami korzystania z tych pomieszczeń oraz pracą bibliotekarza. Aby rozbudzić nawyk czytania i korzystania z książek zaprezentowany został księgozbiór szkolnej biblioteki, ze szczególnym uwzględnieniem pozycji szczególnie dedykowanych najmłodszym czytelnikom, w tym kolekcje „Pierwsze czytanki” czy „Czytam sobie”. Opracowano plakat pt: „Życzenia książki” opisujący zasady korzystania z lektur.

Odsłonięcie i poświęcenie pomnika odbyło się w czwartek 3 kwietnia, w 85. rocznicę zbrodni katyńskiej, w ogłoszonym przez Sejm RP roku 2025 – Roku Polskich Bohaterów z Katynia, Charkowa, Miednoje i innych miejsc.

Pomnik upamiętnia 12 leśników – oficerów rezerwy Wojska Polskiego, którzy pracowali w przedwojennej Dyrekcji Lasów Państwowych w Białowieży i służbach terenowych Puszczy Białowieskiej oraz 3 policjantów z Białegostoku, którzy byli delegowani do służby ochronnej w Białowieży podczas wizyt Prezydenta RP Ignacego Mościckiego.

Zapraszamy serdecznie do wzięcia udziału w XI Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym dla Fotografów Amatorów „Las – moja miłość” – Białowieża 2025. Termin nadsyłania prac upływa 30 kwietnia 2025.

LINK do regulaminu konkursu oraz LINK do karty zgłoszenia w AKTUALNOŚCIACH

W ramach projektu "Edukacja przez szachy w szkole" cały czas ćwiczymy Gra w szachy ćwiczy koncentrację, zwiększa cierpliwość i wytrwałość, a także rozwija zmysł twórczy, intuicję, pamięć oraz umiejętności analitycznego myślenia i podejmowania decyzji, uczy również determinacji, motywacji i sportowego zachowania.

Z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Biblioterapii w klasach I - III były przeprowadzone zajęcia z elementami biblioterapii. Uczniowie wysłuchali "Bajki o Krzysiu" oraz opowiadania z książki "Płezent". Na ich podstawie uczniowie wykonali drzewo mocy, na którym umieścili słowa dające moc, np. Dasz radę, nie bój się i poradzisz sobie itp. W ten sposób uczniowie uczyli się wspierać inne osoby, poznawali uczucia i emocje związane z nieśmiałością czy brakiem wiary w siebie, a poprzez zabawy ruchowe ćwiczyli umiejętność niesienia pomocy i wsparcia innych. Spotkania z okazji tygodnia biblioterapii stały się inspiracją do zajęć o emocjach i uczuciach
w przyszłości.

Kampania Dzieciństwo bez Przemocy ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Składają się na nią ogólnopolskie i lokalne działania edukacyjne oraz medialne, które trwać będą od 8 października do 19 listopada 2024 roku.

https://dziecinstwobezprzemocy.pl/o-kampanii/

Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Białowieży informuje o wolnym stanowisku pracy – nauczyciel współorganizujący w Przedszkolu w Białowieży.

Praca dotyczy współorganizowania zajęć dydaktycznych z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Wymagania:
- Magister lub licencjat z przygotowaniem pedagogicznym i niezbędnymi kwalifikacjami do pracy z dzieckiem z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera. Oligofrenopedagogika.

Uczniowie klas IV – VII rozpoczęli nowe półrocze od wycieczki do Warszawy. Zwiedzanie
z przewodnikiem Starego Miasta oraz wizyta przy Pałacu Prezydenckim dostarczyła ciekawych informacji na temat historii i współczesnych wydarzeń. Jednym
z ważniejszych punktów programu poznawania Warszawy była obecność przy zmianie warty przed Grobem Nieznanego Żołnierza. Niska temperatura dawała się we znaki, więc część miasta, a zwłaszcza centrum Warszawy, podziwiano z okien autobusu. Popołudnie rozpoczęto od zwiedzania Muzeum Iluzji, które znajduje się na Starym Rynku. Uczniowie mogli poznać tajniki fizyki oraz zasady stosowane w malarstwie iluzjonistycznym. Ostatnim punktem programu był wieczorny spacer po mieście i pobyt w Magicznym Ogrodzie, gdzie pośród alejek ogrodu botanicznego można było podziwiać różnorodne iluminacje świetlne roślin i zwierząt.

Uczniowie klas IV, VI-VIII wzięli udział w Wojewódzkim Konkursie Literackim „Wiersze
z szuflady”.

Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa nr 43 im. Simony Kossak w Białymstoku. Konkurs był przeznaczony dla uczniów klas II-VIII szkół podstawowych. Wydarzenie zostało objęte honorowymi patronatami Marszałka Województwa Podlaskiego oraz Prezydenta Miasta Białegostoku. Zadanie konkursowe polegało na napisaniu wiersza na dowolny temat.

W każdej klasie czytano fragmenty "Szewczyka Dratewki", "Gorzkiej Czekolady", "Puszczy" oraz w języku angielskim " Little Red Riding Hood".

"Bezpieczna droga do szkoły" - spotkanie uczniów klas I-III z  Dzielnicowym Posterunku Policji w Białowieży st. asp. Andrzejem Grygorukiem.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Konkursie Literackim „Moja Rodzina”. Organizatorem konkursu było Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Hajnówce, a patronat nad konkursem objął Starosta Hajnowski. Zadanie konkursowe polegało na ułożeniu wiersza/rymowanki na temat rodziny. Martyna Podłaszczyk zajęła I miejsce, Adam Sac – II miejsce, Adam Lechowicz – III miejsce, natomiast Estera Filimoniuk i Dominik Kamieński zdobyli wyróżnienia.

Uczniowie kl 5,7 i 8 spędzili miłe chwile na terenie Labirynt Białowieża. Zabawy poszukiwawcze oraz ognisko było świetnym sposobem na inaugurację roku szkolnego a pogoda dopisała

W Dzień Kropki uczniowie odwiedzili Gminną Bibliotekę Publiczną im. Igora Newerlego w Białowieży.

Dzień kropki świętowano również po raz pierwszy w bibliotece szkolnej. W czasie przerw uczniowie mogli wziąć udział w przygotowanych dla nich zadaniach plastycznych, np. połącz kropki, stwórz własną kropkę lub pokoloruj plakat z okazji tego święta.

Biblioteka szkolna rozpoczyna swoją pracę od głośnego czytania przez uczniów Samorządu Szkolnego fragmentów utworu "Nad Niemnem". W ten sposób nasza szkoła włącza się ogólnopolską akcję Narodowe Czytanie, której inauguracja odbędzie się 09.09.2023 r.

​​​​​Wyniki wyborów do Samorządu uczniowskiego

Przewodnicząca JULIA JAGANOW klasa VIII

Zastępca MARTYNA PODŁASZCZYK klasa VII

Skarbnik NIKODEM CZEREMCZUK klasa VII

Sekretarz ADAM LECHOWICZ klasa VIII

Opiekunowie: ANNA DULKO i  PIOTR LEONIUK

Czwartego września, drodzy uczniowie,

życzymy Wam szczęścia w szkolnej przygodzie.

By każda lekcja Was czegoś uczyła,

by praca domowa trudna nie była.

Żeby zawsze działo się coś ciekawego

i nigdy nie spotkało Was tu nic przykrego.

A więc najlepsze życzenia - samych sukcesów i powodzenia!

Nowa galeria Portugalia PO WER została dodana do albumu fotograficznego

25 października uczniowie klas I-IV wraz ze swoimi wychowawczyniami, wyruszyli na szkolną wycieczkę do Białegostoku. W związku z tym,iż bardzo szybko dotarliśmy na miejsce mogliśmy zwiedzić Stadion Miejski, na którym nie tylko odbywają się mecze piłki nożnej , ale również wszelakiego rodzaju imprezy i eventy. Następnie udaliśmy się do Epi-Centrum Nauki, w którym zwiedzaliśmy Wystawę Główną.

Z wizytą u Pana Eugeniusza Masalskiego prowadzącego Koło Pszczelarskie w Technikum Leśne w Białowieży . Zajęcia zorganizowane w ramach projektu "BUSY BEES" z Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności ENGLISH TECHING, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA

Galeria BUSY BEES